虛擬仿真實訓賦能文旅產業(yè)，VR文旅產業(yè)迎來新機遇新發(fā)展。隨著人們生活水平逐漸提高，長久的呆在一個地方逐漸滿足不了現狀，畢竟祖國的大好河山，一直在召喚著我們一定要去看一看，因此，文化旅游產業(yè)越發(fā)壯大，人們旅游和旅游消費已經形成常態(tài)，異地文化旅游體驗占比超過八成，國家也在推廣壯大旅游產業(yè)，河南也在大力發(fā)展推動布局文化旅游和異業(yè)經濟，這一現象充分表明文化旅游將進入下一流量風口。
文化旅游的快速發(fā)展，也促進了導游職業(yè)的誕生，各地對于導游的需要也絡繹不絕，旅游社、景區(qū)等，中華文化博大精深，如果但憑借自己去看，沒有講解，可能也并不能夠認識到景區(qū)的所有事跡，因此，學校也設立導游專業(yè)，培養(yǎng)新一代導游人。
但是在導游帶團的時候，也會發(fā)生各種各樣的事情，游客們也會提出各式各樣的需求，所有，在帶領游客之前，導游們首先要做到的便是熟悉整個景區(qū)，因此，新一代的導游人們也需要非常豐富的實踐能力和應變能力，但是，院校范圍有限，讓學生們到訪每一個景區(qū)也非常的不現實，因此，虛擬仿真實訓便走進了導游專業(yè)。
虛擬仿真實訓，融合現實中的景區(qū)場景，讓學生們在學校便可以感受到身臨其境在各種景區(qū)的感覺，通過計算機圖像和代碼編程，將現實場景以1:1的方式搬運至虛擬仿真實訓內，借用VR設備，學生們可以在虛擬仿真實訓的場景內完成各種實踐操作和應對各項游客或者旅游時出現的突發(fā)狀況。解決了導游專業(yè)的學生們缺乏實踐經驗的困擾，同時，借用虛擬仿真實訓也極大的節(jié)省了一些不必要的預算，學生們可以同時登陸，多人在線實操，實現不出校門也能達到對眾多景區(qū)的了解。
優(yōu)勢
（1）充分滿足實踐、多用戶、多終端同時在線
（2）低成本、低風險、循環(huán)使用
（3）不受時間和空間的限制
（4）身臨其境的真切感受
（5）重復練習
特點
（1）沉浸性
（2）交互性
（3）構想性
虛擬仿真實訓，賦能文旅產業(yè)，VR文旅產業(yè)迎來新機遇新發(fā)展，時代在進步，也將會融合更多的新時代元素，河南蘭幻軟件技術有限公司能夠將虛擬仿真實訓合理的加入在日常生活中，并且發(fā)揮出其最大的用處，其團隊研發(fā)導游虛擬仿真實訓，合作眾多高職院校，讓眾多高職導游專業(yè)的學生們，在學校能夠體驗到充足的導游實訓，為以后踏上工作崗位奠定堅實的基礎。
河南蘭幻成立多年以來，除了導游仿真實訓外，在化工仿真、環(huán)境仿真、護理仿真、農業(yè)仿真、醫(yī)藥仿真等仿真領域也均有自己的專屬領域，項目組人員對各大領域的研究也非常深厚，能夠緊跟時代及領域專注為客戶們編織出完整的虛擬仿真實訓，河南蘭幻——您身邊的可視化虛擬仿真實訓專家。
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