為有效提升學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，全國(guó)各地職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，還原化工實(shí)驗(yàn)室的實(shí)景，將所有與教學(xué)相關(guān)的化工實(shí)驗(yàn)設(shè)備都“搬進(jìn)”教室，放進(jìn)電腦里，學(xué)生們戴上VR眼鏡，如同身臨其境。自2018年起，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)就化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)事業(yè)上專研，在化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)事業(yè)上有了自己的一番成績(jī)，且受到業(yè)屆好評(píng)。
虛擬仿真實(shí)訓(xùn)未出現(xiàn)前，職業(yè)教育在對(duì)實(shí)踐性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中無(wú)法給學(xué)生展示全貌，設(shè)備缺乏，實(shí)驗(yàn)周期長(zhǎng)，具備一定危險(xiǎn)性，實(shí)驗(yàn)室學(xué)生太多，沒(méi)法一一照顧到每位學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生在將理論對(duì)上實(shí)操時(shí)會(huì)變得措手不及，為提高學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，首先從教學(xué)方面進(jìn)行改良，在科技發(fā)展科教興國(guó)的大好時(shí)代，我們看到了新的方式，通過(guò)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，將傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)細(xì)化在學(xué)生面前。
虛擬仿真實(shí)訓(xùn)：把化工實(shí)驗(yàn)臺(tái)“搬進(jìn)”教室！
學(xué)生可以通過(guò)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，去認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，查看實(shí)驗(yàn)設(shè)備的構(gòu)成，每個(gè)設(shè)備的作用，可以通過(guò)交互方式，去操作設(shè)備上的閥門，看到管道內(nèi)部的運(yùn)作原理，讓學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐與訓(xùn)練，減少與未來(lái)實(shí)際工作中所發(fā)生的潛在風(fēng)險(xiǎn)和緊張。這也使得學(xué)生們能夠發(fā)揮長(zhǎng)處，展現(xiàn)自我。
化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)主要是通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)將現(xiàn)實(shí)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)備一一拆解，組裝在虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，可以對(duì)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)知，對(duì)實(shí)驗(yàn)原理以三維動(dòng)畫形式進(jìn)行展現(xiàn)，模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)演練，考核操作，自我評(píng)估。改變課程不好學(xué)，學(xué)不進(jìn)去的局面，借助虛擬仿真手段，以更靈活、直觀的形式多樣的融合到教程教學(xué)中，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
河南蘭幻化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)代表作：
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